Фотографии детских работ

Благотворительный фонд "Взгляд Ребёнка" и актриса Ольга Будина планируют осуществить совместный проект: издание книги "Путь осознания Чуда", иллюстрированной детскими рисунками. Объявляется конкурс детских рисунков с темами, предложенными автором книги. Подробные описания приводятся в тексте "От автора".

Приём рисунков производится до 25 декабря 2006 г. в Детской художественной галерее "Взгляд Ребёнка" по адресу:

Контактные телефоны: 207-73-50, т/факс 207-72-61
E-mail: info@vzglyad.org

Спасибо Вам за желание сотрудничества над моей книгой. Вообще-то планируются сразу три книги. Первая- посвящена зачатию и вынашиванию Ребенка. Вторая- расскажет о рецептах Радости для беременных и кормящих. А третья будет состоять из рассказов о жизни Ребенка и мамы после родов.

Первая книга должна будет выйти в свет уже в феврале 2007 года в издательстве <ЭКСМО> (так что времени у нас не очень много, мягко говоря! Срок сдачи рисунков- до 25 декабря). Названия книги пока нет, как обычно, оно появится в последний момент. Но для себя я назвала ее <Путь осознания Чуда>. В ней я откровенно рассказываю о своем уникальном опыте переживания беременности, о своих ошибках и неправильных действиях, дабы предостеречь читателей от них. Рассказываю о непривычных большинству мамочек подходах к зачатию, проживанию беременности и подготовки к родам, о том, что родители сами, без помощи врачей могут сделать для своего Ребенка.

Так же в книгах есть достаточно разной новейшей научной тематической информации и интересные выдержки из наших занятий в <Школе сознательного родительства>, которую я посещала.

Но самую главную задачу книг я вижу даже не столько в передаче какого-то бытового опыта, сколько в погружении будущих или новоиспеченных родителей в МИР МЛАДЕНЧЕСТВА И ДЕТСТВА. Попробовать, насколько это возможно, увидеть Ребенка глазами Ребенка, почувствовать его необыкновенную природу и может быть, открыть, вспомнить Ребенка в самом себе. Научиться одному с Младенцем языку общения. Ведь у них своя шкала ценностей, своя истина и своя сокрушающая искренность. И своя, свойственная только маленьким ангелам, абсолютная Любовь к своим родителям и миру. Нам бы не испортить ее!

Вот поэтому я и придумала создать мир Детства в своей книге его представителями- маленькими, большими, но Детьми! Никто лучше них не расскажет о самих себе. И о том, как они воспринимают те, или иные события, как они воспринимают рождение Ребенка и кто для них беременная тетя, в которой находится Малыш и т.д..

Вас могут нимало удивить темы рисунков, я понимаю, что они весьма не простые и требуют каких-то разъяснений и познаний. Но я убеждена, что Дети, прошедшие путь оформления этой книги станут духовно богаче и осознанней. Эти темы, возможно, раздвинут горизонты их воображения и чувствования мира, природы, Бога и своих возможностей.

Поэтому, может быть, стоит отвечать на их вопросы по темам рисунков максимально коротко, чтобы не сковывать полет их воображения?

Еще раз большое Вам спасибо за отзывчивость, очень надеюсь на прекрасный результат!!!

С уважением, Ольга Будина.
22.11.2006.

РИС.1- счастливые мужчина и женщина, а над ними витает душа их будущего Ребенка. (Один из очень важных рисунков. По теме очень подходит для выноса на обложку.)

РИС. 2- чеширский кот из "Алисы в стране чудес", который постепенно исчезает, или частично исчез.

РИС. 3- беременная мама сидит под деревом (может быть на скамейке, или на травке с цветочками) и слушает пение птичек, которые сидят в кронах деревьев. Хорошо было бы увидеть в ее животе Малыша, который тоже слышит птиц, ему нравится умиротворенное состояние своей мамы, он доволен и улыбается. Рисунок очень сложный и его можно упростить: Дерево, на ветке, или ветках которого поют птицы.

РИС. 4- беременная мама поет (может быть, вместе с птичками в лесу, или саду), а малыш в ее животе внимательно слушает мамино пение. (Может быть вариантом обложки.)

РИС. 5- Бог. (лучше не отталкиваться от икон, или любых церковных изображений, а пофантазировать на эту тему. Бог- Великий Выдумщик, Он придумал целую Вселенную, придумал Рай и придумал человека, чтобы он был счастлив в этом раю. Бог дал человеку все, что имел, все самое лучшее, потому что человек- любимое творение Бога. Правда, самое хлопотное. Каким представит себе Бога Ребенок?)

РИС. 6- Дом, в нем радостные мужчина и женщина. Над домом звездное небо и с одной звезды по направлению к дому спускается Ребенок. И ярко светит солнце! (Иллюстрация к фразе: "Душа Ребенка босиком по звездам, ножками перебирая, к Земле стремиться, собою двух и третьего в едином воплощая.") (Может быть вариантом обложки).

РИС. 7- Мама, или сестра на кухне варит суп, можно грибной. Незадачливая она хозяйка. Можно нарисовать смешно, она что-то перепутала, или у нее что-то пролилось. А может быть, очень торопится и поэтому у нее "все валится из рук".

РИС. 8- Пчела в цветке, собирает мед, или только подлетает к цветку. (Иллюстрация к фразе: " Из одного и того же цветка пчела возьмет мед, а паук- яд. Они так созданы и по-другому жить не могут, никакая пчела и никакой паук. Потому что у каждого из них своя цель. И эта цель неизменна. Предназначение их в природе изначально предопределено. Но человеку дано право выбора, он может быть и пчелой, и пауком по своему желанию. Он волен сам определить себе свое предназначение. Осознанность для каждого дорогу освещает. Выбирает сам человек.")

РИС. 9- Ребенок вместе с мамой и папой заняты любимым делом. ( Можно фантазировать что угодно, важно, чтобы было понятно, что они любят друг друга и им хорошо вместе.)

РИС. 10- Три состояния воды: лед, пар (может быть облако) и вода (может быть речка, дождь, или фонтан). Или некое полотно из идеальной формы снежинок. (Иллюстрация к фразе: "Вода имеет память! :Вода не только запоминает, но и отдает. Каждое наше действие- мысль, эмоция, слово- все запоминает вода! Так же вода обладает свойством хранить запечатленную информацию довольно долго. И мы несем ответственность за воспоминания воды, ставшей свидетелем нашей жизни. Любая негативная информация загрязняет, отравляет воду. И если бы вода не умела очищаться, сбрасывать эти эмоции, то от перенасыщения ими она могла бы просто сойти с ума! После того, как вода превращается в пар или лед, а затем опять становится водой, в момент фазового перехода, она сбрасывает накопленную информацию. Но свою базовую структуру- Божественную программу Жизни- вода сохраняет навсегда.") Рисунок для этой фразы может быть и другим, главное условие - ужасы не рисовать, только позитивные образы.

РИС. 11- Любой красивый или очень красивый цветок. Может быть, волшебный цветок или экзотический. А может быть, и наша ромашка или незабудка.

РИС. 12- Капля воды, в которой отражается весь мир. ( Очень важный рисунок. Отражаться может что угодно- любимые родители, природа, дома, все, что подскажет воображение. Но только не страшилки. Хотелось бы поместить в книге два таких рисунка.)

РИС. 13- Младенец в животе у мамы. Произвольный рисунок. Может сосать пальчик, улыбаться, или зевать. И живот может быть условным, т.е. саму маму можно не рисовать, а только некое закрытое пространство, в котором есть вода и в ней плавает Малыш. (Может быть вариантом обложки).

РИС. 14- Небеса. (Как себе представляет Ребенок место, где живет Бог. Может быть, это Вселенная, может быть, облако, или дворец из облаков.)

РИС. 15- Автор и его любимые овощи или фрукты. Или что-нибудь злаковое (пирог с яблоками, допустим). Может быть, на рисунке он их ест.

РИС. 16- В черной земле лежит волшебное семечко и оно светится. Это семечко, которое может вылечить от всех болезней и принести много радости. Может быть, зернышко пшеницы. Может быть, семечко уже пустило зеленый росточек.

РИС. 17- На грядках растут любимые овощи и фрукты. И солнышко, небо, звезды. Может быть, они как-то разговаривают между собой, как старые знакомые. (Не бояться сочетания в одной плоскости звезд и солнца- ведь звезды есть и днем, просто мы их не видим.)

РИС. 18- Лес и птицы на деревьях. Птицы поют, летают, живут своей прекрасной жизнью. Может быть, есть какая-то тропинка и по ней ползет гусеница или еще кто-то.

РИС. 19- Лужа и в ней голуби, они пьют водичку. А может быть и целуются.

РИС. 20- Автопортрет Ребенка, которого только что поцеловала мама! Такая и подпись будет: Мама поцеловала!

РИС. 21- Мама улыбается.

РИС. 22- Беременная женщина и ее живот улыбается. (Именно на животе улыбка, Малыша рисовать не нужно.) (Может быть вариантом обложки).

РИС. 23- Беременная женщина на солнышке загорает. (Может быть вариантом обложки).

РИС. 24- "Моя мама" или <Портрет моей мамы".

РИС. 25- "Мой папа" или "Портрет моего папы".

РИС. 26- Родовое древо. (Работа во всех отношениях полезная. Только для книги, думаю, не стоит писать фамилии родных, достаточно "дедушка Миша", "прабабушка Лиза".)

РИС. 27- Кувшин с живой водой. Может быть, кувшин прозрачный и вода светится, искрится.

РИС. 28- Ростки и побеги любых злаковых. Колоски, маленькая хвоя. (Может быть несколько красивых колосков и рядом на земле несколько зернышек.)

РИС. 29- Кедр и шишки. Если получится, нарисуйте в шишках кедровые орешки. Можно веточку кедра, а на ней висит шишка с орешками. Или как-то иначе. Можно сосредоточится только на шишке с орешками.

РИС. 30- Домашний цветок в горшке, очень красивый. На одной веточке много кустиков с маленькими розовыми бутончиками и цветочками. Листики овальные, среднего размера.

РИС. 31- Зеленая душистая петрушка. Может быть какой-нибудь причудливой, сказочной формы, в виде человечка. Главное, чтобы была узнаваема.

РИС. 32- Деревянная детская кроватка или соломенная люлька с пологом, одна сторона которого розовая, а другая голубая, нежных тонов. Внутри, если будет видно, тоже самое - одна боковинка нежно-розовая, другая нежно-голубая. Остальное наполнение нежно-розовое или телесно-розовое. Фон стены или любых других деталей- кремовый, белый, песочный, бледно-салатовый, бледно-желтый, бледно-оранжевый. В этой работе очень важны правильные цвета.

РИС. 33- Большое блюдо со всевозможными фруктами. Их очень-очень много, даже что-то может падать.

РИС. 34- Ангел.

РИС. 35- Автопортрет во младенчестве "Я родился!". (Каким себе представляет ребенок самого себя в момент рождения?) (Может быть вариантом обложки).

РИС. 36- Симпатичная палатка на лесной полянке, в которой хотелось бы пожить немного летом.

РИС. 37- Молодые парень и беременная девушка сидят за кухонным столом и пытаются поужинать, или только что поужинали и на тарелках остатки еды. Они в хорошем настроении, может быть, улыбаются.

РИС. 38- Солнечная опушка леса, куда очень хочется придти. Может быть, ягоды растут, грибы, стрекозы и бабочки летают. Очень красивая опушка. А неподалеку виднеется речка, она блестит на солнце. Очень хорошо, если будет радуга, может быть, какая-нибудь большая!

РИС. 39- Портрет с фотографии. (Предоставлю отдельно тому, кто захочет это сделать.)

Пожалуйста, не обращайте особенного внимания на пометку "вариант обложки", я всего лишь предполагаю эти темы, но все зависит от работ. Как вы понимаете, обаяние и живость рисунка дороже правильности линий, поэтому я не вижу необходимости "сложнопостановочные" композиции доверять лишь зрелым мастерам. Пусть юные тоже пробуют нарисовать Малыша в животе у мамы (к примеру).

Все рисунки будут отбираться мной и редакторской коллегией издательства на конкурсной основе и рисунок, признанный единогласно обложкой и станет ею. Рядом с отобранными рисунками будут напечатаны имя и фамилия автора и возраст. На отдельной странице будет информация, из какой студии Ребенок, кто педагог и т.д., но это все по желанию. В день и в месте презентации книги будет, скорее всего, организована и выставка рисунков.

Если можно, распределите, пожалуйста, темы рисунков между Ребятами так, чтобы все темы были охвачены. Очень надеюсь, что работа будет в удовольствие и радость!!!

УДАЧИ И ДО ВСТРЕЧИ !!!